56 projets ont été aidé en 2005 dans le cadre du dispositif CEEL Ce qui représente environ une centaine de classes et environ 1 600 jeunes impliqués dans un projet d'environnement.

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d'enseignement



Les collégiales
les faire vivre et découvrir la nature de manière active et ludique
favoriser une rencontre entre jeunes
les amener à acquérir une conscience et des comportements éco-citoyens
... plus sur les collégiales 2005

Suite à la dynamique initiée à la rentrée 2003, l'enseignement des sciences en Lozère a continuer à s'ouvrir aux sciences de la nature permettant à près de 120 classes de se lancer dans un Projet Environnement.

Face à ces émergence continuelle de projets environnement dans les écoles et les centres de loisirs, trois formes de valorisation ont été proposées aux porteurs de projet , correspondant à trois niveaux d'implication de la part des porteurs de projet

Les Journées de valorisations des projets d'éducation à l'environnement (JDEE)
Pour ceux, plus isolés, et que cela intéresse, 2 journées de rencontres et d'échanges sont prévues en mai et juin. Elles permettent de présenter, découvrir et confronter son projet à d'autres.
-une journée au Chapitre à Mende, le Jeudi 19 mai
- une journée au LEGTA de La Canourgue, le Jeudi 23 juin
...plus sur ces journées

Journées " Portes Ouvertes "
Pour nombre de Projets, le travail engagé par une ou plusieurs classes de l'école ou du collège mérite d'être montré et échangé avec les autres élèves de l'établissement. Des demi-journées (ou journées) " portes ouvertes " pourraient le permettre en offrant à tous (élèves, collègues, parents, élus, amis) la possibilité de découvrir et d'apprécier le travail accompli.
Une aide technique (logistique, matériel, animation) voire financière peut être envisagée.

Internet et CD.Rom
Chaque projet adresse un fichier texte (format world) et des photos numériques (format JPEG) présentant son thème, sa démarche, ses activités, ses résultats … sans mise en forme particulière.
Cet article (ou dossier, pour ceux qui le souhaitent) sera présenté sur sites internet (ecoles48, etat48, DIREN …) et CD.Rom dont chaque Projet sera destinataire en retour.
Cette première forme de valorisation est obligatoire dans le dispositif CEEL et représente l'implication minimum.