La Région lance une grande concertation citoyenne pour imaginer le lycée de demain

Du 1er octobre au 15 décembre 2018, la Région Occitanie lance un grand débat citoyen pour imaginer ensemble le lycée du futur. Lycéens, enseignants, parents, personnels administratifs ou techniques, tous les citoyens d’Occitanie sont invités à participer à cette concertation citoyenne.

Affiche de la consultation citoyenne pour imaginer le Lycée de demain en région Occitanie

Les 4 étapes de la consultation

  • Un questionnaire d’orientation pour déterminer les thèmes qui seront discutés durant le débat en ligne
  • Un débat ouvert pour établir un diagnostic de la situation et permettre aux participants de proposer des idées et projets nouveaux
  • Une phase d’approfondissement des recommandations pour clarifier les recommandations qui ont émergé de la phase de débat ouvert
  • Une dernière étape de priorisation des recommandations afin d’identifier les actions et projets les plus importants à mettre en oeuvre

Quelle thématique pour réfléchir aux évolutions de demain ?

Suite aux réunions préparatoires à cette concertation citoyenne, quatre thématiques ont été retenues comme pistes de réflexion pour améliorer le lycée de demain. Elles prennent en compte tous les aspects de la vie lycéenne

  • Lieux et infrastructures : aménagement des salles de classes et des espaces communs, du mobilier et des équipements ; construction et gestion des bâtiments
  • Enseignement : usages numériques et interactions avec les nouvelles technologies ; enseignement à la carte ou par compétences ; pédagogie inversée
  • Au-delà des cours : qualité de la vie extra-scolaire à l’intérieur des lycées (détente, bien-être, vie à l’internat, activités sportives, culture, CDI)
  • Intégration et vie citoyenne : sujets sur lesquels débattre pour améliorer l’intégration et la citoyenneté dans le lycée de demain

Participez sur la plateforme en ligne de la Région

Découvrez les outils au service de la citoyenneté en Occitanie

En savoir plus sur le rôle de la région Occitanie en matière de formation et d’orientation

Source: https://www.meformerenregion.fr/general/concertation-citoyenne-lycee-demain.html
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10 profils d’apprenti·e·s à découvrir – Apprenti·e, ça change la vie !

En partenariat avec la Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée, la chaîne régionale d’information Vià Occitanie a donné la parole aux apprentis. Accompagnés sur leurs lieux de travail, ils partagent leurs parcours de formation, leurs activités en compagnie de leurs tuteurs qui témoignent de leur réussite professionnelle.

Parce qu’être apprenti·e, ça change la vie

La formation en alternance par l’apprentissage est une voie parfaite pour concilier une formation théorique avec une expérience de terrain acquise au sein d’une entreprise.

L’apprentissage permet d’accéder à un grand nombre de métiers par des formations allant du CAP au diplôme d’ingénieur ! Nous vous proposons de découvrir ces 10 portraits d’apprenti·e·s, qui permettent de mieux comprendre les bénéfices à retirer en se formant en apprentissage.

BTP
Basile, 24 ans, qui a repris ses études pour devenir Ingénieur en conception et management de la construction.
Agriculture
Alex, 21 ans, qui effectue un BTS en production animales depuis 2015 et qui vous expose sa vision de l’apprentissage !
Bâtiment
Julien, 22 ans, Meilleur Apprenti de France, qui effectue un BP Menuisier Aluminium Verre.
Tourisme – Loisirs
Julie, 26 ans, qui passe un diplôme d’état de Monitrice de plongée !
BTP
Pitshou, 26 ans, qui acquière un savoir professionnel en passant un Bac pro Maintenance matériels de travaux publics et manutention en apprentissage
Création
Anaëlle, 21 ans, qui apprend le métier de Conceptrice d’animation 2D et qui souhaite devenir artiste 3D !
Restauration
Amarian, 19 ans, qui apprend le métier de Pâtissier !
Aéronautique
Swan, 21 ans, qui a passé plusieurs diplômes en apprentissage le conduisant à une embauche en CDI chez Airbus !
Transports
Tom, 19 ans, qui effectue un Bac Pro maintenance des véhicules et qui continuera de se former en septembre en effectuant son BTS
  Santé  
Lucas, 27 ans, qui se forme au métier de Masseur Kinésithérapeute

En savoir plus sur l’alternance et l’apprentissage

Découvrir le portail régional de l’Apprentissage en Occitanie

Source: https://www.meformerenregion.fr/general/10-profils-dapprenti%c2%b7e%c2%b7s-a-decouvrir-apprenti%c2%b7e-ca-change-la-vie.html
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Trouver sa voie dans un Campus des métiers et des qualifications d’Occitanie

La région Occitanie rassemble aujourd’hui 10 Campus des métiers et des qualifications qui proposent des formations dans des filières d’activités dynamiques et porteuses d’emploi. Et si vous trouviez votre voie dans l’un de ces campus ?

Les Campus des métiers et des qualifications, pôles d’excellence

Un Campus des métiers et des qualifications associe Lycées, Centres de Formation d’Apprentis (CFA), universités, écoles d’ingénieurs, laboratoires de recherche et entreprises d’une même filière professionnelle. Véritable pôle d’excellence, il réunit sur un territoire donné ces différents acteurs pour construire une offre de formation initiale et continue en lien avec une filière d’avenir et créatrice d’emplois en région.

Le label « Campus des métiers et des qualifications »

Le « Campus des métiers et des qualifications » est un label attribué aux projets de campus pour une durée de quatre ans, renouvelable. Cette labellisation est attribuée par une commission composée de représentants des collectivités régionales, des recteurs, de l’Association des régions de France (ARF), des inspections générales de l’éducation nationale, des directions du ministère chargé de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur et du ministère en charge de l’Économie.

Depuis février 2017, la France compte 78 Campus des métiers et des qualifications dans 12 filières d’activités.

Une offre de formation en lien avec les besoins économiques du territoire

Chaque Campus propose des formations générales, technologiques et professionnelles, du CAP au bac + 5, dans des secteurs porteurs. Il contribue à favoriser le développement économique d’un territoire et l’insertion professionnelle des jeunes. Leurs liens privilégiés avec les entreprises locales permettent de faciliter l’accueil des élèves pour leur formation en entreprise et la formation continue des salariés.

Les 10 Campus des métiers et des qualifications d’Occitanie

La région Occitanie compte aujourd’hui 10 campus des métiers et des qualifications répartis sur les deux académies de Montpellier et de Toulouse. Construits autour d’un secteur d’activité d’excellence, ils sont soutenus par les collectivités et les entreprises.

Découvrez pour chaque campus :

  • Territoire
  • Famille d’activités
  • Secteurs professionnels
  • Filières de formation
  • Objectifs du projet de Campus
  • Membres du réseau : lycées, partenaires territoriaux, CFA, universités, écoles d’ingénieurs, centres de formation continue, laboratoires de recherche, entreprises, organisations professionnelles…
  • Contact de l’établissement support

Crédit Image : © Ministère de l’Education nationale

   Campus des métiers de l’Académie de Montpellier

  • Design et industries créatives
    Territoire : Académie de Montpellier
    Secteurs professionnels : Design, mode, jeu vidéo, numérique
    Filières de formation : Habillement, journalisme et communication, techniques de l’image et du son, métiers connexes du spectacle et technologies industrielles fondamentales

Fiche de présentation du Campus Design et Industries créatives

  • Gastronomie, hôtellerie et tourismes
    Territoire : Au-delà des structures de formation et des entreprises de Languedoc-Roussillon, le Campus rayonne au-delà de la région
    Secteurs professionnels : Hôtellerie, restauration, tourisme
    Filières de formation : Management, tourisme et patrimoine, langues, hôtellerie, restauration (boulanger, pâtissier, cuisine, chocolatier confiseur…).

Fiche de présentation du Campus Gastronomie, hôtellerie et tourismes

  •  Habitat, énergies renouvelables et éco-construction
    Territoire : Bassin nîmois
    Secteurs professionnels : Sciences de l’habitat, de l’éco-construction et du développement durable
    Filières de formation : Bâtiment et génie civil, fluides, énergie, environnement et électronique

Fiche de présentation du Campus Habitat, énergies renouvelables et éco-construction

  • Process et technologies en milieux sensibles
    Territoire : Bassin d’activité Marcoule-Tricastin – Etablissements d’enseignement et de formation du Gard et de l’Hérault
    Secteurs professionnels : Nucléaire, maintenance industrielle, déconstruction, assainissement, activités industrielles et de service exploitant des équipements en milieux sensibles (travail en espace confiné ou contraint, présence de déchets toxique, etc.)
    Filières de formation : Électrotechnique, maintenance industrielle, robotique, mécatronique, électronique, techniques de découpe, chimie et génie chimique, matériaux, instrumentation, études de sûreté, numérique (aide à la décision, big data, réalité virtuelle, calcul scientifique), droit et économie associés

Fiche de présentation du Campus Process et technologies en milieux sensibles

  • Transport, logistique et commerce de gros
    Territoire : Académie de Montpellier
    Secteurs professionnels : Transport, logistique, commerce de gros
    Filières de formation : Transport, manutention, magasinage, technologies industrielles fondamentales, commerce

Fiche de présentation du Campus Transport,logistique et commerce de gros

   
Campus des métiers de l’Académie de Toulouse

  • Aéronautique et spatial
    Territoire : Toulouse et sonaglomération
    Secteurs professionnels : Aéronautique et spatial
    Filières de formation : Formations dans le domaine de la construction aéronautique et de la construction des systèmes spatiaux, de niveau 5 à 1 (bac pro, BTS, DUT, licences, masters, ingénieur)

Fiche de présentation du Campus Aéronautique et spatial

  • BTP et usages du numérique
    Territoire : Départements de l’Ariège, le Gers, la Haute-Garonne et le Tarn-et-Garonne
    Secteurs professionnels : Modélisation des données du bâtiment (BIM), acquisition 3D : photogrammétrie et lasergrammétrie, réalité augmentée, Impression 3D
    Filières de formation : Niveau V à niveau I : géomètre/topographe, travaux publics, bâtiment (études, structure, finition)

Fiche de présentation du Campus BTP et usages du numérique

  • Industrie du futur
    Territoire : Départements de l’Aveyron et du Lot
    Secteurs professionnels : Mécanique de précision, matériaux composites, mécatronique (systèmes automatisés, électrotechnique et électronique, informatique industriel); plasturgie; métallurgie
    Filières de formation : (Niveau V à niveau I) travail des métaux, chaudronnerie ; mécanique, automatismes; électrotechnique, électronique ; travail des matériaux, industries de process

Fiche de présentation du Campus Industrie du futur

  • Tourisme pyrénéen
    Territoire : Départements Ariège (09), Haute-Garonne (31) et Hautes-Pyrénées (65)
    Secteurs professionnels : Patrimoine, thermalisme de santé, thermo-ludisme, activités sportives et de loisirs
    Filières de formation : Niveau V à niveau I :formations préparant aux métiers du tourisme (cuisine, restauration, hôtellerie, guide, etc.) et formations permettant de travailler dans les métiers du tourisme (accueil, relations clients-usagers, métiers tertiaire, services, maintenance des équipements, etc.).

Fiche de présentation du Campus Tourisme pyrénéen

  • Transition énergétique
    Territoire : Hautes Pyrénées
    Secteurs professionnels : Énergies et éco-construction
    Filières de formation : Électrotechnique, Génie civil, formations agricoles (secteur forestier, production), bâtiment et travaux publics, maintenance des véhicules, transport de l’énergie : filières de formation liées à la conception, l’installation, la conduite et la maintenance des systèmes et réseaux énergétiques

Fiche de présentation du Campus Transition énergétique

Source: https://www.meformerenregion.fr/general/trouver-voie-campus-metiers-qualifications-doccitanie.html
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Tout savoir des métiers et des formations de l’audiovisuel

La Commission paritaire nationale emploi et formation (CPNEF) de l’Audiovisuel propose aux entreprises, salariés ainsi qu’au grand public des outils afin de mieux connaître les métiers, les formations et les évolutions du secteur.

La chaîne CPNEF Audiovisuel : tout savoir des métiers et des formations

Le secteur de l’audiovisuel

 La CPNEF de l’Audiovisuel

Association créée en 2004, la Commission paritaire nationale emploi et formation (Cpnef) de l’Audiovisuel regroupe des représentants employeurs et salariés des secteurs de l’audiovisuel. Elle travaille sur les questions d’emploi et de formation pour les secteurs de la production et diffusion radio, de la diffusion TV, des industries techniques, de la production audiovisuelle et cinéma et également des journalistes.

Les métiers de l’audiovisuel

Les métiers de l’audiovisuel sont regroupés autour de 5 secteurs d’activités:

  • Diffusion TV
  • Industries techniques
  • Journalisme audiovisuel
  • Production cinéma et audiovisuelle
  • Production et diffusion radio

Les formations en audiovisuel et journalisme

Il existe une multitude de formations initiales et continues en audiovisuel et journalisme.

Vous pourrez les retrouver dans de nombreux domaines professionnels :

  • Décor, construction, plateau
  • Ecriture et conception de projets audiovisuels
  • Exploitation des réseaux et des régies audiovisuels
  • Gestion de production audiovisuelle et digitale
  • Graphisme, effets visuels
  • Habillage, maquillage, coiffure
  • Image
  • Information, antenne, documentation multimédia
  • Interprétation et gestion de la distribution artistique
  • Métiers connexes
  • Son

La CPNEF Audiovisuel met à disposition sur son site un répertoire national des formations, réalisé par l’Afdas, recensant l’ensemble des certifications à finalité professionnelle, d’une durée de plus de 400 heures ou inscrites au RNCP.

Une chaîne Vimeo pour découvrir la diversité des métiers

En complément de sa collection de webdocumentaire « Les métiers filmés », la CPNEF de l’Audiovisuel propose, sur sa chaîne Vimeo, des témoignages courts et des mini reportages pour découvrir la palette de métiers et de parcours dans l’audiovisuel, le cinéma et les médias.

Professionnels, formateurs, stagiaires en formation, partagent leurs expériences avec vous !

 


Site CPNEF Audiovisuel

Toute la collection des « Métiers filmés »

Chaîne Vimeo

Source: https://www.meformerenregion.fr/general/metiers-et-formations-audiovisuel.html
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A la découverte des métiers de la petite enfance

La branche professionnelle des acteurs du lien social et familial (Alisfa), en partenariat avec Uniformation et avec le soutien de l’Etat, lance une campagne de promotion des métiers de la petite enfance.

Une nouvelle plateforme pour présenter et valoriser les métiers de la petite enfance

La petite enfance… qu’est-ce que c’est ?

Le secteur de la petite enfance

31 000 salariés travaillent chaque jour dans plus de 3 700 structures qui accueillent, accompagnent et animent la vie des jeunes enfants.

 

Les métiers de la petite enfance

4 grands métiers composent ce secteur :

  • Directeur·trice d’établissement petite enfance
  • Educateur·trice de jeunes enfants
  • Auxiliaire de puériculture
  • Animateur·trice petite enfance

Une campagne pour valoriser les métiers de la petite enfance

La campagne de promotion lancée par la branche professionnelle des acteurs du lien social (Alisfa) traduit l’engagement de ces derniers pour le développement de l’emploi dans la petite enfance. Elle a pour but de :

  • valoriser les métiers de la petite enfance afin d’attirer de nouveaux profils dans les Etablissements d’accueil de jeunes enfants (EAJE) ;
  • lutter contre les stéréotypes de genre et soutenir la mixité professionnelle dans le secteur de la petite enfance.

Elle s’organise autour d’une démarche de communication multicanal :

  • Un portail « petite enfance » présente la branche Alisfa et le secteur de la petite enfance, ainsi que les principaux métiers de la petite enfance via des fiches métiers et des témoignages de professionnels ;
  • Des affiches et des flyers avec une signature « Les métiers de la petite enfance, des emplois qui font grandir » ;
  • Une communication digitale sur les réseaux sociaux via une page Facebook et une chaîne YouTube.

Portail Officiel

Page Facebook

Chaîne Youtube

Découvrez d’autres secteurs !

Source: https://www.meformerenregion.fr/general/les-metiers-de-la-petite-enfance.html
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