Préparer le spectacle

Une dizaine de vidéos présentant des extraits d’activités spectacles produites en 2008 et 2009 peuvent inspirer les enseignants en recherche d'idées d’activités, notamment pour ceux qui n'ont jamais participé à la journée de rencontre (cet espace est à accès restreint).

Sachez par ailleurs que vous pouvez disposer de personnes ressources pour traduire, prononcer, enregistrer, etc. en langue anglaise (contactez Sigrid ou Philippe, ils vous redirigeront).

Vous constaterez que :

Suivant votre lieu de rencontre et les structures disponibles :

  • les élèves peuvent disposer de 2 voire peut-être 3 micros sur scène
  • les élèves doivent s’entraîner à parler très fort et à l’avant de la scène
  • des jeux de lumières sont possibles (tons froids, tons chauds) des "douches" (points lumineux lumière blanches venant d’en haut) pointeront vers quelques points en avant de la scène : indiquez à l’avance si vous souhaitez des éclairages particuliers.
  • vous pouvez vous faire accompagner par un document sonore (sur CD) : musique, enregistrements, bruitages, etc. Il est préférable de me faire parvenir le CD AVANT la rencontre.
  • il est possible de projeter un film vidéo ou des images sur un écran situé au dessus de la scène (fournir le CD ou le DVD AVANT la rencontre)
  • vous disposerez sur place de tables et de chaises
  • vous disposerez d’une pièce de coulisse pour stocker vos accessoires, préparer votre scène (les élèves se préparent, se changent et attendent dans cette coulisse pendant que le groupe classe précédent joue).

Activités possibles :

  • Danse,
  • chanson mimée,
  • chanson à gestes,
  • texte dit à plusieurs voix,
  • jeux de classe reproduits avec une mise en scène adaptée : devinettes, mémory, quizz, expression corporelle, saynète, etc.